孩子一旦出現(xiàn)口吃，家長應(yīng)予以重視，若等口吃加重，形成習(xí)慣時(shí)，再想矯正難度就大了。對兒童口吃，主要是通過自我矯正予以治療，自我矯正的方法頗多，而大多是從消除口吃的原因與不良發(fā)音入手。

1. 消除環(huán)境的不良影響：禁止周圍人的嘲笑和惡意模仿，也不要在口吃孩子在場時(shí)談?wù)撆c口吃有關(guān)的話題。
2. 避免接觸其他口吃患者：當(dāng)孩子有口吃苗頭時(shí)，要盡可能的避免孩子與其他口吃患者接觸。
3. 多多愛護(hù)孩子：當(dāng)孩子開始有口吃時(shí)不要責(zé)怪他，不要給他增加多余的心理壓力。
4. 講話時(shí)吐字清晰：家人與口吃孩子講話時(shí)，速度要放慢，吐字要清晰。這樣不會(huì)使孩子回答問話時(shí)因欲快不能，而加重口吃。
5. 說話要輕柔緩慢：要教育口吃孩子，不管說什么話都要輕柔緩慢，待口吃好轉(zhuǎn)時(shí)再增加講話速度和音量。
6. 不要打斷孩子講話：口吃孩子講話時(shí)不要隨便打斷，不要在他身邊做任何動(dòng)作、表情，以免分散他說話的注意力。
7. 消除緊張感：要消除孩子說話的緊張、焦慮的情緒，當(dāng)孩子說某句話有困難時(shí)，不要讓他重復(fù)這句話，并安慰他下面的話可以慢慢講。
8. 勿催促孩子講話：當(dāng)孩子偶然發(fā)音困難，要讓他慢慢說，甚至可以一個(gè)字一個(gè)字的說，或者過一會(huì)兒再說。教他說話前先吸一口氣，也可避免說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，此時(shí)催促是錯(cuò)誤的。
9. 慢慢對話：可以請一個(gè)無口吃的人與有口吃的孩子在安靜處一個(gè)字一個(gè)字地對話，但要均勻連續(xù)的對話，不能斷斷續(xù)續(xù)。
10. 多多練習(xí)唱歌、朗誦：對已經(jīng)識(shí)字的兒童，讓他多讀書，一字一字的讀，聲音可以大一些。鼓勵(lì)孩子多唱歌，因?yàn)槌�歌時(shí)一般不會(huì)口吃，可以增加孩子的自信。
11. 多練習(xí)抄寫：讓口吃兒童抄寫大有益處。要求兒童抄寫過程中用正楷，還有默默讀抄寫的內(nèi)容，對糾正兒童口吃大有裨益。
12. 要持之以恒：要告訴孩子，糾正口吃不是一朝一夕可以成功，要有一個(gè)時(shí)間過程，在這個(gè)過程中不能急于求成，也不要灰心喪氣，功到自然成。

如果以上措施仍不能使兒童的口吃得到矯正，應(yīng)及早到專業(yè)、正規(guī)的口吃矯正機(jī)構(gòu)矯正。專業(yè)矯正師可以10天左右，使兒童口吃癥狀消失，能夠和正常人一樣流利的講話。